Cada profesor ademas de su tarea especifica como docente tiene encomendada la responsabilidad (11 de los 15 que somos en el colegio) de tutoria de un grupo, encaminada a orientar y apoyar a los alumnos en la tarea tanto del aprendizaje de conocimientos como de valores y actitudes que le permitiran madurar de una manera integral. El plan de acción tutorial, es el instrumento que tenemos en el Centro para intentar lograr este objetivo.

    Dentro de las funciones del tutor, adquiere gran importancia que éste asegure la coordinación necesaria entre los diversos profesores que imparten docencia con el mismo grupo de alumnos, para lograr la mayor eficacia posible en el proceso de aprendizaje de estos.

     El Tutor ejercera su función de tutoria con:

• alumnos en grupo.
• alumnos de manera individual.
• con los padres de los alumnos. en citas periodicas,individuales y en grupo para cambiar impresiones sobre la marcha de sus hijos en el Centro
• a traves del conocimiento de la dinamica de la clase y su estimulación positiva.
• a traves del conocimiento individual de las peculiaridades de cada uno de sus alumnos, desarrollando estrategias individuales, segun los casos, para subsanar sus posibles carencias cognitivas.
• Cambiando recursos, experiencias, impresiones, con el resto de profesores que imparten docencia en su grupo-clase.
• a traves de la coordinación de actividades, haciendo un reparto eficaz de las mismas.